Громадянська освіта в дії: підсумки проведених заходів
З метою формування громадянських і соціальних компетентностей, ціннісних орієнтирів і громадянської самосвідомості учнів, зростання рівня громадянської освіти в закладах освіти Сокирянської міської ради упродовж 27.04.2026 - 07.05.2026 було проведено Декаду громадянської освіти.
Упродовж декади педагогічними колективами забезпечено активне залучення здобувачів освіти різних вікових категорій до тематичних заходів, тренінгів, проєктної діяльності, інтерактивних форм роботи та просвітницьких ініціатив.
Для учнів початкової школи проведено години спілкування та пізнавальні заходи на теми: «Україна – європейська країна», «Знай про Європу більше: цікаві історії, визначальні події та незнайомі місця», «Імідж України в Європі», «Українська культура як складова європейської цивілізації», «Основи цифрової грамотності в ЄС». Учні розширили знання про Україну та країни Європи, ознайомилися з європейськими цінностями, традиціями та культурною спадщиною. Проведення бліц-турнірів, вікторин та інтерактивних вправ сприяло розвитку комунікативних навичок, уміння працювати в команді та формуванню активної громадянської позиції.
Для учнів середньої ланки організовано тренінги, години спілкування, вікторини, євроквести, творчі конкурси та мініпроєкти. Значну увагу приділено тематиці прав людини, демократичних цінностей та європейської інтеграції України. Зокрема, проведено:
- тренінги «Мої цінності – мої права»;
- години спілкування «Україна – європейська країна», «Права свої знай та про правила й обов’язки не забувай»;
- вікторини «Країни Європи», «Я знаю свої права та поважаю права інших»;
- євроквести «Країни та міста Європи»;
- мініпроєкти «Права людини – фундамент свободи», «Європа в моїй громаді»;
- виставки творчих робіт та малюнків «Україна – держава Європейська», «Україна – серце Європи», «Демократія очима дітей».
Учні поглибили знання про права та обов’язки громадян, ознайомилися з основними положеннями Конституції України, розвивали навички критичного мислення, толерантності, співпраці та відповідального ставлення до суспільних процесів.
Для старшокласників проведено заходи, спрямовані на формування політичної, правової та медіаграмотної компетентності. Серед них:
- європейські студії «Європейська єдність у часи викликів і загроз крізь призму російської війни проти України»;
- презентації та мініпроєкти «Україна в європейській спільноті», «Україна – ЄС: сучасний етап інтеграції», «Переваги ЄС від вступу України: погляд майбутнього покоління»;
- круглі столи «Європейські цінності: свобода, справедливість, демократія»;
- онлайн-вікторини «Європейський Союз та Україна: еволюція інтеграції»;
- перегляд та обговорення документальних і просвітницьких відеоматеріалів «Європейський вибір України», «10 фактів про Європу»;
- правовий хакатон «Моя школа/громада – мої правила».
Особливу зацікавленість учнів викликали віртуальні подорожі інституціями Європейського Союзу та Ради Європи, під час яких школярі ознайомилися з діяльністю європейських структур, принципами демократії, прав людини та міжнародної співпраці.
У закладах освіти діяли тематичні інформаційні виставки та постійно оновлювалися правові куточки: «Захисти свої права», «Права та обов’язки учнів», «Правопорушення та юридична відповідальність».
У рамках проведення Декади громадянської освіти 27 квітня відбувся територіальний етап конкурсу учнівських творів-есе «Український вимір процесів європейської інтеграції». Переможець територіального туру — учень 11 класу ОЗ «Романковецький ліцей імені Костянтина Федоровича Поповича» Лисий Максим — 07.05.2026 року взяв участь в обласному конкурсі учнівських творів-есе та підсумковій учнівській науково-дослідній конференції «Український вимір європейської інтеграції», де здобув ІІ місце (керівник — Зла Н.Б.).
Також у межах Декади громадянської освіти на базі комунального закладу «Інститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області» відбулася презентація інформаційно-просвітницького проєкту «З історії української державності та державотворення» («Історія для неісториків»). Однією з експерток проєкту стала Людмила Кучерява, учителька історії Сокирянського ліцею.
Проведені заходи сприяли формуванню в учнів громадянської свідомості, патріотизму, правової культури, поваги до демократичних цінностей, розвитку критичного мислення та усвідомлення ролі України у європейському співтоваристві.
